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日語檢定準備技巧
JLPT Skills
日文檢定準備技巧
自2010年開始實施新日本語能力試驗簡稱「日文檢定JLPT」，共分成五個級數：日檢N1、日檢N2相當於舊制的日文檢定一級、日文檢定二級；日檢N4、日檢N5相當於舊制的日文檢定三級、日文檢定四級；日檢N3則為全新的級數。
最難的為日檢 JLPT N1，最簡單的為日檢 JLPT N5。
同學們可以聽從顧問老師的建議，或衡量自己的實力來選擇適合自己的級數報考日檢JLPT。
日文檢定N1、日語檢定N2
- 考試科目：2科
- 言語知識（文字、語彙、文法）、讀解
- 聽解
日文檢定N3、日語檢定N4、日檢N5
- 考試科目：3科
- 言語知識（文字、語彙）
- 言語知識（文法）、讀解
- 聽解
日文檢定JLPT新制必須每一科都均衡發展，才可以過關，因此每一個部份的準備方試都相當重要。
文字語彙
JLPT日文檢定準備技巧
文字語彙
JLPT日文檢定文字部分考的就是漢字的寫法跟念法（N1不考寫法）。
在漢字的念法部分，又可大致上分成音讀跟訓讀兩種。
準備漢字的音讀時，不妨多多留意兩音的漢語ち跟つ等，什麼時候會轉成促音。
例如：「雑」唸作「ざつ」因此人多的時候，念成「混雑（こんざつ）」。
而又因為兩音漢語「つ」的後面要是緊跟著無聲子音， 例如：「雑誌，ざつ＋し(si)」等 S音時，就會變成促音要念成「ざっし」。
這些規則上課時，多多留意授課老師的講解，絕對可以有效率地幫你掌握許多漢字的念法。
另外，JLPT日文檢定 N2 還會特別強調「派生語 (derivative) 」以及「複合語 (compound word)」，因此要特別注意接辞的用法！
如接頭辞「無関心、不満足、大失敗、新世界、非常識」… 等。
複合動詞如：「引き～：引き上げる、引き受ける、引き返す、引き下がる、引き尽く、引き取る」…等，整套一起記，可以更有效率。
而藉由了解轉品的方式，可以讓你輕易地記住許多新詞彙。
如「～める」一字尾，加在某些形容詞的後面，可以轉品為他動詞。
如：「広い→広める、強い→強める、早い→早める、深い→深める」… 等。
日文檢定JLPT 語彙部分，對於台灣的同學，副詞的學習是最為困難的。千萬不可以只是記住其中文翻譯而已！因為日文中的陳述副詞，常常會跟其句尾相呼應。
如：「きっと～後面都接斷定表現」、「決して～後面都接否定表現」、「まるで～後面都接比況表現」。
所以一定要以句子為單位來記憶，不然你一定搞不清楚「きっと」、「かならず」跟「ぜひ」這三個中文都翻譯成「一定」的詞，到底有什麼不同。
聽解
JLPT日文檢定準備技巧
日文檢定聽解
聽解依照日文檢定JLPT級數而有不同：
- N1、N2、N3：五大題
- N4、N5：四大題
有些有圖片或文字讓你選擇，有些則是先讓你聽一段話之後，才把選項唸給你選；有些是兩個人的對話，有些則是一個人發表長篇大論，之後再來問你全文的重點或是概要。不管怎麼考，聽力都不是一天兩天可以養成的，都必須平時就要下功夫。
平時可以透過網路或電視，養成收看日本電視新聞的習慣，並試圖抓出關鍵字。有些字彙是常常會出現在日文檢定聽力裡面的，請同學也務必掌握住這些字彙！
例如：形狀類單字「でこぼこ、尖る」或圖表類字彙「上回る、横ばい」… 等。
當然，這些字不能只有背過，一定要確實「聽」過。
另外，文末的語調也相當重要！
例如：「彼はハンサムじゃない」同樣一句話，會因語調上揚或下降，意思完全相反。到底是「他很帥」呢？還是「他不帥」？
文法
JLPT日文檢定準備技巧
日語檢定文法
あそこで ______ ______ ___★___ ______ は山田さんです。
① テレビ ② みている ③ を ④ 人
此題目引用自「新しい日本語能力試験ガイドブック」
JLPT日檢文法的題數，跟舊制日文檢定比起來，大概少了一半，而且考試方式更活了！新制日文檢定的文法，不能只是將機能語（句型）背起來，就可以選到正確答案。
除了要顧及到接續表現以及文末表現外，現在的考法很注重句子的句法結構正不正確。主語、述語、修飾語、被修飾語應該怎麼擺才正確，變得相當重要。尤其是重組題，平時就必須養成多多留意句子結構。一句看似簡單的句子，同學們從平時就要養成抓句子的架構。
例如：「あそこでテレビを見ている人は山田さんです」
這一句的主要子句部份為「～は～です」，而形容詞子句（連體修飾句）部份為「あそこでテレビを見ている」，用來修飾名詞「人」。
這樣才有辦法挑出這題問題的答案為 2。
讀解
JLPT日文檢定準備技巧
JLPT讀解
日文檢定JLPT讀解部分的文章考題，大致上可以分成：「文章理解」題型、「情報檢索」題型。
「文章理解」題型
有數篇200字左右的短文、數篇500字左右的中文跟一篇900字左右的長文，要考你對文章的理解。
除了要時時留意句子的結構，掌握哪裡為形容詞子句，哪裡為副詞子句外，還要不時留意整段文章的主題在哪裡。
「文章理解」題型
有幾篇像是廣告、雜誌、或者是商業文書、通知書類型的文章，要你從裡面抓出文章的重點。
日本語很喜歡省略主語，稍微不留意，看到文章後面，就很容易不知道這句話到底是誰做的動作。
而日文中的助詞（特別是格助詞）擔任了句子中最重要的架構部分，同學平時除了自己養成閱讀習慣的同時，也建議同學可以一邊閱讀，一邊把格助詞畫圈圈標出來，這樣也可以幫助你更加了解文章中的主語、目的語、補語為何。
上日文檢定課時，老師也會特別注意教導同學如何篇章分析。
另外，文章也常常考出指示詞，請平時多留意文章中所提到了「これ、それ、あれ」等，各是指什麼。
當然，「情報檢索」類的文章，並不是要同學去精讀它，而是要同學快速地抓出裡面的重點。
這一類題型的準備法，可以建議同學平時多多閱讀自己有興趣的日文雜誌，看看有什麼自己有興趣的活動，什麼時候舉行，在哪裡舉行。
也可以常常上自己有興趣的日本部落格，找出對自己有用的情報,更可提高機率通過日文檢定JLPT。
專業且高評價的日文檢定師資及充實的教材從來沒讓我多買過一本書，老師豐富的教學就像一本活字典，有條有序的學習下讓我在當年度很快的就取得JLPT日語檢定證書，並且獲得滿滿的信心能量！
